Arrangementsbeskrivelse

Erhvervsforløb (HTH / NOBIA en moderne virksomhed)
7. - 10. klasse. Job og uddannelse, design, innovation og matematik 
HTH/NOBIA, Ølgod



HTH/NOBIA


Max antal elever 25 (en klasse)

FORLØBET

HTH/NOBIA åbner nu dørene op for virksomheden, så eleverne kan komme helt tæt på de mange arbejdsområder på fabrikken. Eleverne vil desuden blive introduceret for designprocessen hos virksomheden og skal bl.a. før dagen hos HTH give deres bud på et køkken ved hjælp af HTH tegneprogram. (Denne del skal løses på klassen inden ankomst) Der arbejdes videre med denne del under besøget hos HTH/Nobia
 

PROGRAM for dagen:

Forventet tidsrum

Kl. 10.00 – 15.00
 
Præsentation af arbejdsområder hos Nobia Denmark A/S

• Administration
• Retail
• Produktion

Program for dagen

• Kort mundtlig præsentation af Nobia og dens historie (MS)
• Rundvisning på fabrikken v/ Karsten Kousgaard (Fabrikken)
• Præsentation af de forskellige uddannelsesmuligheder hos Nobia Denmark A/S.
  • Administrationsuddannelsen
  • Lærling uddannelsen
  • Salgselevuddannelsen
• Præsentation af jobbet som køkkensælger v/ Dennis Skovbjerg (Sales Academy)
  • Tegne et køkken i tegneprogram (Sales Academy)
  • Samle et skab
• Afslutning

 
Opgave der SKAL arbejdes med inden besøg

• Før dagen skal eleverne selv tegne et køkken via www.hth.dk
• Skal medbringes på dagen

Fagene/emnerne i fokus: Matematik, design og innovation, job og uddannelse

Fag: Matematik, Uddannelse og Job

Kompetencemål: Arbejdskendskab(valgfag),arbejdsvilkår

Eleven kan vurdere forhold af betydning for arbejdsmarked og virksomhed
Eleven kan vurdere vilkår og muligheder i erhverv og beskæftigelse

Færdighedsmål    

Eleven kan redegøre for mulige sammenhænge mellem uddannelse og job

Vidensmål

Eleven har viden om uddannelsesveje og senere jobmuligheder lokalt, nationalt og internationalt

Kompetencemål: Geometrisk tegning

Færdighedsmål

Eleven kan vurdere skitser og præcise tegninger

Eleven kan fremstille præcise tegninger ud fra givne betingelser

Eleven kan undersøge sammenhænge mellem kurver og ligninger

Vidensmål

Eleven har viden om skitsers og præcise tegningers anvendelser i omverdenen

Eleven har viden om metoder til at undersøge sammenhænge mellem kurver og ligninger, herunder med digitale værktøjer

 
Skolen varetager følgende:

Selve forløbet er gratis.
Skolen afholder udgiften for transport til og fra virksomheden.
Stiller med minimum 1 voksen.
De voksne deltager aktivt i forløbet, samt hjælper med transport til og fra skolen.
Forberede deltagelse før besøget. 

! VED TILMELDING

Bekræftes samtidig, at skolen er bekendt med de ovenfor beskrevne forpligtelser.