Velkommen til et spændende erhvervsforløb hos Vestjysk Rustfri Montage A/S (VRM), hvor folkeskoleelever får mulighed for at opleve, hvordan en moderne produktionsvirksomhed arbejder med rustfri stål til bl.a. fødevareindustrien, offshore og andre tekniske løsninger. Besøget er designet til elever i 7.-10. klasse og kombinerer teori, praktiske opgaver og inspiration til fremtidige karriereveje.

Formål med besøget

• At give eleverne indsigt i, hvordan rustfri stål bearbejdes og bruges i forskellige industrier.
• At introducere dem til arbejdsprocesser inden for svejsning, montage og specialdesign.
• At inspirere til uddannelses- og karrieremuligheder inden for metalindustrien og tekniske håndværk.

Program (2 timer)

Kl. 10:00 - Velkomst og introduktion

• Eleverne bliver budt velkommen af en repræsentant fra VRM.
• Kort introduktion til virksomheden:
  • Hvad laver Vestjysk Rustfri Montage, og hvilke brancher betjener de?
  • Fokus på virksomhedens specialer som svejsning, montage og skræddersyede løsninger til bl.a. fødevareproduktion og offshore.
• Gennemgang af dagens program og sikkerhedsinstrukser for opholdet i produktionsområderne

Kl. 10:15 - Aktivitet 1: Rundvisning (hold 1) / Hands-on aktivitet (hold 2)
Eleverne opdeles i to hold, som skifter efter ca. 30 minutter.

Rundvisning (hold 1):

• Guidet tur gennem værksteder og produktionsområder:
  • Demonstration af en medarbejder som arbejder med svejsning, skæring og montage.
  • Indblik i, hvordan produkter designes, udvikles og testes.
  • Fokus på kvalitetssikring og de præcise tekniske krav, som kunderne stiller.
  • Mulighed for at se store og små projekter, fra tanke til specialdesignede maskiner.

Hands-on aktivitet (hold 2):

• Eleverne får lov til at prøve kræfter med en lille praktiske opgaver i et sikkert miljø, fx:
  • Metalbearbejdning: Prøv at bukke, forme eller samle simple metaldele.
  • Konstruktion af en lille model: Eleverne kan arbejde sammen om at samle en simpel metalfigur eller -konstruktion, nøglebrik eller lign. som de kan tage med hjem.

Kl. 10:45 - Skift aktiviteter

• Holdene bytter, så alle elever både får en rundvisning og deltager i hands-on aktiviteterne.

Kl. 11:15 - Oplæg og Q&A med medarbejder samt lærlinge.

• Oplæg fra medarbejdere om deres arbejdsopgaver, hverdag og uddannelsesveje, fx:
  • En lærling inden for smed/ og eller Teknisk Design forklarer om deres arbejde og de nødvendige tekniske færdigheder.
  • Ejeren fortæller om, hvordan projekter planlægges og gennemføres fra start til slut.
  • Fokus på erhvervsuddannelser og lærepladser inden for metalindustrien.
• Eleverne får mulighed for at stille spørgsmål om job, uddannelse og arbejdsprocesser.

Kl. 11:45 - Afslutning og refleksion

• Fælles opsamling på dagens aktiviteter:
  • Hvad har eleverne lært om rustfri stål og dets anvendelser?
  • Hvordan kan de bruge denne viden til at overveje fremtidige uddannelsesmuligheder?
• Tak for besøget.

Læringsmål for forløbet:

1. Forståelse for materialer og processer:

• Lære, hvordan rustfri stål bearbejdes og anvendes i forskellige industrier.
• Få kendskab til svejse- og montageprocesser.

• Prøve enkle metalbearbejdningsteknikker og forstå, hvordan de bruges i praksis.

• Få indsigt i forskellige erhvervsuddannelser og jobmuligheder inden for metalindustrien.
• Forstå vigtigheden af kvalitet og præcision i tekniske håndværk.

• Styrke evnen til at arbejde sammen gennem praktiske opgaver.
• Reflektere over egne interesser og fremtidige karrierevalg.