Arrangementsbeskrivelse

Erhvervsforløb (Reklame / branding og marketing)
8. - 9. klasse. IT og medier, sprogfag
Hjortkær Maskinfabrik, Årre


Max antal 25 elever (en klasse)

 

Hjortkær Maskinfabrik lader sig ”brande” på ny, når de åbner dørene op så eleverne kan få indblik i hverdagen i en virksomhed, der producerer niche produkter. Eleverne vil få et indgående kendskab til de mange forskellige processer, der findes i produktionen hos Hjortkær Maskinfabrik. Forløbet kan med fordel bruges, som en afsluttende del eller supplement til undervisningsforløb med fokus på reklamer – medier, samt de tværgående temaer: It og medier, samt sprogfag.

Forløbet

Dette forløb ligger optil at I som klasse får en rigtig virkelig eksisterende virksomhed – Hjortkær, som der skal laves ny reklame / branding og marketing for. Der skal laves hjemmeside for Hjortkær og nye ideer skal udvikles, i forhold til hvordan virksomheden kan blive mere synlig og derved få flere kunder.

Eleverne skal bruge besøget til at opnå viden omkring hvilken slags virksomhed Hjortkær maskinfabrik er, hvad de producere. Der vil til at starte med være et fælles oplæg fra virksomheds ledelse der kort skitserer Hjortkærs historie som virksomhed, dens styrker og måske svagheder.

Denne viden skal bruges i det videre forløb. Den sidste del af besøget bliver brugt på at eleverne i mindre grupper går rundt og måske interviewer nogle forskellige medarbejder, tager billeder der skal bruges i det senere arbejde på klassen med hjemmeside, reklame og branding.

Det er oplagt, at klassen inden besøget har arbejdet indgående med medier og reklame, som et samlet forløb, så besøget og denne opgave bliver en afsluttende del af undervisningsforløbet.

Afslutningsvis fremlægger de forskellige grupper i klasse deres bud på Hjortkær’ nye hjemmeside, brand og marketingsplan. Denne del kan enten foregå i klassen eller hos virksomheden. Ledelsen af Hjortkær vil sammen med læren indgå i vurderingen af hvilken gruppe der har løst opgaven bedst.

Fagene i fokus: IT og medier, sprogfag (engelsk og tysk)

Fag: Engelsk, tysk og medier

Kompetencemål (Engelsk og tysk): Skrivning / tekster og medier

Færdighedsmål

Eleven kan udtrykke sig skriftligt afpasset hensigt, modtager og situation i længere sammenhængende tekster

Eleven kan skrive med rimelig sproglig præcision

Eleven kan anvende digitale medier til kommunikation på tysk

Vidensmål

Eleven har viden om kriterier til valg af sprog og indhold

Eleven har viden om funktionel grammatik

Eleven har viden om kommunikationsformer i forskellige medier og genrer

Kompetencemål: IT og medier

Medieproduktion

Eleven kan kommunikere med digitale medier i egne og fælles produktioner

Medieanalyse

Eleven kan vurdere medieproduktioner i et kulturelt perspektiv

Skolen varetager følgende:

• Selve forløbet er gratis.
• Skolen afholder udgiften for transport til og fra virksomheden.
• Stiller med minimum 1 voksen.
• De voksne deltager aktivt i forløbet, samt hjælper med transport til og fra skolen.
• Forberede deltagelse før besøget. 

! VED TILMELDING

• Bekræftes samtidig, at skolen er bekendt med de ovenfor beskrevne forpligtelser.
• Du får tilsendt en bekræftelse for tilmelding. Når du modtager denne, har du tilmeldt et hold (ikke som angivet, 1 person)